Математик объяснила, как решать школьную задачку, вызвавшую споры в Сети

Математик объяснила, как решать школьную задачку, вызвавшую споры в Сети

Математик объяснила, как решать школьную задачку, вызвавшую споры в Сети
Москва, 2 августа – АиФ-Москва.

Завкафедрой математики РУТ (МИИТ) Людмила Кочнева назвала правильный ответ в спорном примере из школьного курса математики, сообщает РГ.

Пользователи устроили спор, как правильно решить пример из школьной программы по математике: 8:2(2+2). 

Мнения разделились, в качестве ответов назывались 1 и 16.

«Так как все в строчку, то нужно делать операции в том порядке, в котором они написаны. Восемь делим на два, четыре умножаем на 2+2, получается 16. Это просто манера записи, ничего интересного – чисто арифметическая задача, но все-таки более опрятно надо писать сам пример», – пояснила Кочнева.

Источник: http://www.aif.ru/society/matematik_obyasnila_kak_reshat_shkolnuyu_zadachku_vyzvavshuyu_spory_v_seti